科学家对班级小丑进行了研究，结果表明，它们可能比前台替补。从结果得出的结论是，在学校的幼儿中，幽默和聪明的感觉密切相关。这就是全部据考证发表在《国际幽默研究杂志》上。
“我们对儿童的幽默质量特别感兴趣，但被成人评估。”在新闻稿中说。“父母和老师应该意识到，如果他们的孩子或学生经常做出高质量的幽默，他们很有可能具有非凡的智慧。”
还透露，与成年人相比，年幼的孩子将幽默用于不同的目的。
萨克在新闻稿中说：“虽然幽默经常被成年人用于娱乐，但孩子们主要将其用于同伴接受。”。“因此，成人和儿童幽默的性质不同。”
为了衡量这些孩子的幽默感水平，研究人员要求专家对217名中学儿童写的标题进行评分，他们为卡通系列十篇撰写。该论文被描述为漫画家和“幽默教育”讲师。他们认为卡通的喜剧价值和相关性。他们能够发现，具有更多语言逻辑和更普遍的智力措施的学生比其他智力更有趣。
该研究有助于识别学生的智慧不同方面，然后可以在为他们提供更好的教育方法时应用。
