中国的教育系统竞争激烈，这是一个臭名昭著的形象。在中国，学生们被期望在每年一次的紧张的高考中取得优异成绩．为了让学生们从巨大的压力中解脱出来，南京的一所学校想出了一个独特的方法。
他们引入了一种被称为“分数银行”的分数借用系统，允许那些差一点就差了一个分数的学生“借用”一些分数，这样他们就可以通过考试。
银行向那些即将挂科几分的学生发放分数“贷款”。就像普通银行一样，“客户”必须按时偿还贷款，连本带利。因此，这些学生将需要通过考试，并在未来获得一些额外的分数。
一些学生也有机会通过进行实验室实验或公开演讲来偿还这些贷款。未能及时偿还贷款分数的学生将被银行列入黑名单。因此，被列入黑名单的学生今后将无法获得这些“贷款”。
南京第一中学物理教师梅红(音译)认为，银行为学生们提供了第二次机会。她告诉《扬子晚报》，
“59分和60分其实没有太大区别。(但因为前者意味着考试不及格，而后者意味着通过)，这种差异严重影响着学生的心理。这样一来，学生就不会考试不及格，只要他们同意连本带息地偿还，他们就可以借到通过考试所需的1分。”
一位姓朱的学生对这一制度评论道:
“期中考试前我病了，错过了几节地理课。我考试不及格，所以我很高兴‘分数银行’给了我一个弥补的机会。”
评分银行目前处于2016年11月启动的初始阶段。该校只允许10年级的大学先修课程(Advanced Placement)班使用这项贷款，49名学生中有13人已经从该银行借了分。
该校校长阚黄解释说，引入“分数银行”可以让学生更加重视智力增长，而不是完全专注于在标准化考试中取得更好的表现。他提到，目前的考试制度创造了条件
“一个学生的整个未来都由一场主要考试决定。”
黄告诉《扬子晚报》，
“考试应该更多地是为了改善学习过程，而不是用来给学生制造麻烦的工具。”
当大多数人都在称赞分数银行的时候;有些人则持怀疑态度。例如，教育专家熊丙奇(音译)认为，虽然贷款制度可以减轻学生的压力，但对于考试评卷来说是“不合适的”。
你认为分数银行是一种有效的帮助学生学习的方式吗?还是说你认为在考试中分发分数以换取一些不相关的活动会导致学生在该学科上的无能?
在下面发表评论!
